Institucional

El Colegio Belgrano Chico, bilingüe, laico, mixto, funciona desde 1989 y cuenta con Nivel Inicial (niños de 2 a 5 años) y Primaria.
Dentro del Proyecto Institucional está contemplada la enseñanza de computación, la formación física y deportiva, los campamentos, los talleres artísticos (plástica, música, teatro), el ajedrez y las salidas didácticas que enriquecen el conocimiento.

Nuestra propuesta pedagógica se basa en las siguientes ideas:

• Aspiramos a que los alumnos disfruten con el aprendizaje, por ello los docentes elaboramos en equipo propuestas educativas que nos parecen interesantes, significativas, vitales.
• Nos basamos en el marco conceptual del constructivismo pero no somos dogmáticos, sino flexibles. Adoptamos las metodologías que nos resultan apropiadas para cada situación particular y las revisamos constantemente.
• Trabajamos con grupos reducidos (un promedio de 15 niños por aula o sala). Cuidamos especialmente los vínculos y estamos atentos a las necesidades y características particulares de cada uno. Valoramos las diferencias individuales; nos parece que enriquecen la vida.
• Nos movemos en un clima de libertad y respeto que favorece el pensamiento, la creatividad y el compromiso con las propuestas didácticas que se van implementando.
• Cuando surgen conflictos, ayudamos a los alumnos a poner en palabras lo que les sucede. Que puedan explicar lo que les pasa y, a su vez, escuchar lo que le está ocurriendo al otro.
• Valoramos todo lo que ayuda al niño a expresarse: la escritura, la plástica, la música, el teatro. Nuestros alumnos pueden expresar lo que piensan, sienten, sueñan, desean, viven.

Nivel Inicial

En el Jardín del Belgrano Chico planificamos las actividades de las salas en forma de proyectos que permiten una rica variedad de experiencias en las que intervienen aspectos sensoriales, cognitivos, afectivos y sociales.
Estos proyectos pueden referirse a temas cotidianos como "La casa", "El cuerpo", "Los colores" o temas más remotos como "Los dinosaurios", "Los planetas" o "Las ballenas".
Complementando los proyectos, se encuentran los talleres en los cuales los chicos pueden elegir entre varias propuestas diferentes: construcciones, cocina, experimentos, títeres, dramatizaciones, etc.
También contamos con un Espacio Verde que posibilita la exploración del medio natural y la expansión lúdica en un entorno cuidado.
El equipo pedagógico del Jardín está compuesto por las maestras de cada sala, auxiliares, docentes de educación física, música e inglés, psicopedagoga, asesora pedagógica y dirección.
En sala de 3 se introduce la enseñanza del inglés por medio de juegos, canciones y otras actividades que permiten la incorporación del idioma en forma fluida y natural.
A partir de Sala de 5 comienza la doble escolaridad que se continuará en el Nivel Primario (castellano por la mañana y por la tarde inglés).
La mayoría de estos alumnos participan de esta doble jornada, pero la misma no es obligatoria.

Nivel Primario

El Nivel Primario es bilingüe: castellano por la mañana (que incluye computación, música, plástica y educación física) y por la tarde, inglés.
Los días martes por la tarde los alumnos van al Campo de Deportes del club Harrods. Allí hacen formación física básica, gimnasia, actividades predeportivas y deportes, incluido atletismo.
De 1º a 4º hay nueve horas semanales de inglés y tres horas de talleres artísticos (plástica, música, teatro).
De 5º a 7º tienen once horas semanales de inglés y un taller de plástica.
Los chicos de 1º a 7º pueden participar, además, del taller de ajedrez que se realiza los martes al mediodía.
La escuela prepara a los alumnos para rendir exámenes internacionales de inglés (MOVERS, FLYERS, PET), los cuales son optativos.
La mayoría de los alumnos de Nivel Primario participan de la doble jornada, pero ésta no es obligatoria.

En el Nivel Primario comenzamos el año con un proyecto interdisciplinario que involucra a todo el equipo docente y que tiene por finalidad movilizar el interés de los alumnos, relacionando diversas áreas del conocimiento. Este proyecto incluye salidas didácticas y se abre a múltiples posibilidades de aprendizaje, culminando con una Feria.
Otro acontecimiento importante es la Feria del Libro, para la cual convocamos a especialistas en literatura infantil. Esta Feria se convierte en una verdadera Fiesta en la que todos disfrutamos del placer de la lectura y en la cual, además, los chicos exponen producciones variadas (cuentos, poesías, relatos, colmos, trabalenguas, etc).
En la Feria de Arte pueden verse dibujos, pinturas, esculturas, construcciones, muñecos, títeres, etc., componiendo una muestra colorida de las potencialidades expresivas y creativas de nuestros alumnos.
En los Actos Escolares partimos del presente, de lo que nos ocurre como individuos y como comunidad; de lo que está sucediendo en nuestro país y en el mundo. Y desde aquí exploramos el pasado con una mirada que busca evitar estereotipos y ser siempre renovada.
Los campamentos que organizan nuestros profesores de educación física, en lugares cuidadosamente elegidos por su seguridad y las posibilidades que brindan, le dan a nuestros alumnos la oportunidad de desarrollar valores relacionados con la autonomía y la sana convivencia, en un marco placentero, de contacto con la naturaleza. Cerramos el ciclo lectivo con una obra de teatro original, en la que participan todos los alumnos de la escuela y la mayoría de los docentes, en una experiencia rica en matices artísticos y humanos.

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